时至今日，国产综艺已经从遍地开花进入圈层分割的时代，文化类综艺再也不是一个简单的品类，而是从诗词、书信、文物、教育等多领域竞相展开。从以古典诗词为载体的《诗词大会》《经典咏流传》，到细探文物的《国家宝藏》，再到凭借书信展现沧海桑田的《朗读者》《信中国》，一批有口碑有收视的文化类综艺节目纷纷涌现，从中观众不难发现，随着视频综艺用户的需求日益增多，综艺的内容和受众的分类更加细化，文化类综艺再也不能仅仅打着“文化”的标签赢取收视，而是必须细分到某一特定领域并生成精品内容，圈层文化内容垂直化发展已成大势。
从以上文化综艺来看，国民对传统文化的重视程度显而易见，然而把语文教育课堂直接搬上综艺荧屏依然是一次不小的冒险，浙江卫视本次联手《南方周末》，于5月27号推出原创文化类综艺《同一堂课》，联合国内教育学者、文化名人奔赴两岸三地的小学课堂，共同开发语文教育新模式。
文化类综艺垂直细化，教育公开课成为新试点
从2015年起，《中国汉字听写大会》《成语大会》《诗词大会》等文化类节目接连涌现，央视以其强有力的影响力顺利带动国民对传统文化回归的重新关注。发掘民族传承千年的优秀文化并加以传播，自然涉及到国民文化教育的问题。不同于侧重学生个体性格成长的文化教育类综艺《一年级》，也不像《非正式课堂》以外籍友人为授课对象，浙江卫视《同一堂课》将中国古典文学、传统文化精神与真实的课堂教育完美融合，在文化类垂直综艺中开启了新的大门。
作为一款定位为文化公开课的综艺节目，《同一堂课》希望能发挥平台教育的引导作用，借助嘉宾的号召力和专业能力，用生动的教学方式探讨国学之美、汉字之美。从制作团队来看，《同一堂课》由南方周末旗下的南瓜视业、《中国好声音》的灿星制作、国内一线平台浙江卫视三强联手打造，南周负责深度，灿星主抓精度，浙江卫视着眼广度，再加上茅盾文学奖获得者刘震云、麦家，华语小说家张大春，青年作家蒋方舟，影视戏剧演员濮存昕、徐帆、王佩瑜，电视人孟非、于丹等一票知名文化名流的加持，光看班底配置，《同一堂课》在开播前就已吊足观众胃口。
两岸三代人的语文课堂，汉字诗词、戏剧人生齐活了
《同一堂课》作为一款探索语文课堂教学模式、旨在将国学真正的魅力传达给小学生的文化类综艺，不仅将教学环境置于两岸三地，从而突出不同地区的文化特色，还以生动的形式整合了师生互动、诗词、戏剧表演、语文教学形式探索等多方面内容。此外，节目选取不同领域的文化精英作为代课老师，并在年龄段上有意实现了老中青三代人的集合，其与不同地区、不同学情的小学生之间必然要擦出观众难以想象的火花。
在嘉宾与学生有不同的文化背景又彼此不熟悉的情况下，如何吸引孩子的注意力让其愿意学习语文这门常规课程，成了每个即将登上讲台的嘉宾不得不考虑的问题。为了能让这帮小学生坐得住、听得进去，节目制片人在采访中提到，“我们课程组考虑了情景式教学、沉浸式教学、启发式教学、互动式教学”，但俗话说得好，不管黑猫白猫，抓住老鼠的才是好猫，毕竟成人的理性预设并不一定常常与孩子的心理期待相符。
孟非于台湾屏东县泰武小学教授的第一堂课中，充分展现了自己的主持控场功力和幽默的表达风格，以“李白相当于唐朝的周杰伦”和李白一生行迹简述等生动直观的讲述顺利得到孩子们聚精会神的关注。
而在辅仁大学有着多年教学经验的文化学者张大春在济南制锦市街小学的课堂上，则采取了颇具有汉字溯源意义的“破冰”办法。通过选取班级里孩子们名字中的一些汉字，来画出汉字的甲骨文形体，从而以情景式教学的方式讲解汉字原本的造字意图和文化意义，自此，许慎的《说文解字》在孩子们的心中再也不是一个空泛的概念，它揭示着我们祖先创造文字的惊人智慧与汉字流传千年的奥秘。
徐帆面对一群小学生自然也是有备而来，一上来就拿了一堆的零食，在轻松的环境中跟孩子们商量：“我带了篇课文，咱们可以试着了解一下吗？”孩子们发现听课并不是与吃零食的欢乐相背离的感受，再以一份期待的心情面对课文，学生自然容易进入状态。
过来人回看童年：该给小学生教什么
不同于课业升学压力较大的初高中，幼儿园和小学被视为孩子人格塑造和学习习惯养成的关键时期。但由于幼儿园的孩子年龄过小，与嘉宾进行语言文化的对谈还比较困难，节目组特意选取了有一定文化知识基础和理解能力的小学生作为节目中的受教育者。此外，上讲台讲语文是一个技术活，更何况还要以此为平台探讨语文课堂的多样性和发挥文化教育的意义，节目组在选取作为代课老师的嘉宾时自然不能含糊。
《同一堂课》总制片人在谈到节目中嘉宾的选择标准时曾表示，首先要关注教育，其次肚子里真有货，有办法把想传递的东西讲出来，同时还需要有很高的公众知名度。在节目组认真挑选终于敲定心仪的嘉宾后，濮存昕、张大春、刘震云、麦家、徐帆、张国立、蒋雯丽、孟非、杨祐宁、王洛勇、王珮瑜等22位文化名流开启了小学语文教育的大讨论。
“小学生都需要了解什么”“我能给他们带来什么”“我的小学如何度过”等一系列问题让嘉宾心中不免打起了小鼓。在北京人民艺术剧院工作多年并有着国家一级演员荣誉的濮存昕深知戏剧对于人格塑造和价值观建构的巨大意义，他选择给孩子们排一段《草船借箭》。“人能够通过戏剧开发起一种生命状态。小孩们背上台词，他演曹操，同学都会瞪着眼睛看他：平常和自己打架、和自己玩耍的小同学，他怎么就这样了？在这个过程中，他要进入表演的规则，应该有个意识：我就是这个角色，不是平常玩耍的自己。他必须以己度人，以人度己。”“戏剧里这么多故事，这么多人物的命运，可以打开他认识世界的一种方式。”
茅盾文学奖获得者、曾创作《风声》《解密》的著名作家麦家则对小学生所处的童年时代极为关注：“我想告诉孩子们，一个人其实有两个故乡：一个是你生活的故乡，这片土地就是你的故乡，童年也是一个人的故乡。你成人后所有的情感，其实都走不出童年。”在重温《百草园与三味书屋》时，麦家慨叹那就是他的童年生活，有着奇妙的童趣和那个年纪特有的天真烂漫。在麦家看来，童年除了承载了一个人关于生活的最初记忆，同时也是人生中的一面镜子：“一个人能够不断地回到童年，我相信这个人的人生路上，‘翻船’的可能性是比较小的，因为他不停地在看到自己的过去，他也在不停地矫正自己。”
7岁开始写作、18岁被清华大学破格录取的青年作家蒋方舟将选取张爱玲的《我的天才梦》作为课文给孩子讲解，曾被大众以天才之名称赞的她不禁回忆起母亲对她的教育，“你是个天才，你是与众不同的”是妈妈在蒋方舟很小的时候就对她说起的话。谈起张爱玲的这部作品，蒋方舟认为张爱玲并非天生异于常人，而是她的自我觉知，或者说她本身把身上的一些特长，变成了一种天赋。也许在小的时候，真是自命不凡点好。
在节目中，张大春曾给孩子制定了“特立合群”的班规，即一方面要有独特的个性，一方面要能与他人融通交流。大到整个人生，小到节目定位，如何在融入大环境的前提下保持自己的特色和追求，是值得时刻思考的问题。作为一款以语文课堂教育为内容的文化类综艺，浙江卫视《同一堂课》既顺应时代对传统文化的关注，又结合已有的平台资源开发语文课堂的多种可能，也算是与张大春先生的“特立合群”不谋而合了。
