“刻苦驴”是潮汕话，有任劳任怨无私奉献的意思。
今天e家君为大家讲述的是一个关于“刻苦驴”小学音乐老师的故事。故事的主人公是“2016年番禺区第二届师德模范教师”——钟村二小音乐老师蔡映惠，一个温婉又认真的潮汕女子。
她是同事眼中的全能型“铁人”教师，教学拼，自学拼，带团更拼；她是番禺区在职中小学音乐教师队伍中的唯一合唱指挥硕士；她在2015年获得“全国第七届中小学音乐教师基本功大赛”获全能一等奖，指挥单项奖第一名。
在教育一线工作了13年，这13年里她到底都做了什么？在她教书育人的背后有着怎样的感人故事？
※钟村二小音乐老师蔡映惠上课的照片。
现在正值学校放暑假，孩子们都放假了！假期虽已开始，但是蔡映惠的工作却没有停：暑假少年宫培训活动、合唱团工作、下学期的音乐课备课，包括陪孩子学游泳……已塞满了整个暑假。与e家君约访的地点就定在了钟村二小里。放假的校园空荡荡，显得有些冷清。但是与空荡荡的校园相比，蔡映惠仍饱满的工作热情。
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或许是做老师，每天都要给孩子们上课，蔡映惠的性格外向、健谈。很快就跟e家君熟络了起来。而e家君也在与她的对话中，慢慢开始了解她的故事……
合唱团关键词
说起钟村二小合唱团的组建过程，蔡映惠可下了一番功夫：先从全校范围挑选有天赋的孩子，每周四次，每次一个半小时的合唱训练，接着在第二年又选择一二年级的孩子组建预备团，保证人才的储备和输送。二小合唱团也许是番禺唯一一个有预备队和演出队并坚持常规训练的学校合唱团。
2012年9月钟村二小合唱团成立。蔡映惠建起了学校合唱团的QQ群，学生可以在群共享下载排练的录音和自己声部的练习，家长也能通过这个Q群与蔡老师直接交流，了解孩子在学校的表现。
日常教学※
循循善诱关键词
结束一天的音乐课教学之后，就是蔡老师最忙碌的时候，合唱团、舞蹈队每天放学后都是有固定常规排练时间，当孩子们背着书包来到音乐室排练。
学校合唱曲集※
蔡映惠上完2节音乐课，水都顾不上喝一口，又投入下一轮的排练工作了：发短信通知家长接送时间、复印好要排练的乐谱、整理排练思路、点名、找人、排练、抠细节、总结、布置课后练习、在Q群上与家长们沟通每天的排练情况、发布排练照片、视频，确认每个孩子都安全回到家……所有的大事小事琐事，蔡映惠都自己一个人在做。以至于有家长开玩笑滴说：“蔡老师的大脑就像一台计算机，可以同时多方位处理各种事情……”
送审师德模范的资料里，有这样一个例子：
“合唱团里有个小男孩，天生一副好嗓音、唱歌音准也很好，就是特别爱说话，又好动，每次排练，总要被旁边的同学投诉。但是，在全体团员面前，蔡老师总是假装看不见他的不良行为，而是想办法引导大家把注意力转向音乐中，投入地听、投入地唱，适时的鼓励和表扬，课后，再找他谈心，指出缺点，提出要求，坐在他旁边的同学，蔡老师也叮嘱他们要多包容、多协助，慢慢地，学生的不良行为习惯改善了很多，同学之间也变得宽容、友爱了。”
化整为零关键词
2015年11月，在三年一届的国家级、最具权威、最大规模的艺术教师赛事“第七届全国中小学音乐教师基本功大赛”中，蔡映惠获得小学组全能一等奖和合唱指挥单项奖双料大奖！实现了广州市音乐教师在此项比赛中零的突破，这也是广东省团队获得历届最好成绩！
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“当时已经来到钟二小教学，自己开车上班，回家往返也要接近70多公里。路上时间不短，考虑到比赛要考近千首的音乐，我会把这些音乐曲目编排好，刻录成20多张CD，每天开车的时候听，把这些零碎的时间，转化为学习的机会。”
她的目标
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当e家君问及为什么在十几年的教学经历后，依旧保持旺盛的求知欲与自学心态？
蔡映惠是怎么回答的：“我出身教师世家，从小到大都是成绩都是学霸，一直有个目标——做一个“专家型”的老师。认真，不断追求，逐步完善个人的职业目标，让专业水平赢得了大家的认可。”
后记
在小e看来，这位从小到大的女学霸，有着浓烈的潮汕人风采——认真、专注、敢拼敢想。作为全校唯一的专职音乐老师，她除了学校日常的教学、合唱团的培训、还承担起了许多的工作，每年的艺术比赛、学校艺术汇演等活动，都能看的她的身影。如此敬业乐业，既由于她对学生、对教师行业的热爱，同时也体现了她追求更高的教学水平的求知之心，这也是我们师德模范所强调的美好品质。
【图文记者 王建毅】
【编辑 严直高】
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