——城中区教育系统第二十一期"校长有约"活动纪实
教育永远不可能那么简单，教育是在一天天的琐碎中，像农夫守护田地那样去等待的。而中区教育人就像一朵朵自由呼吸的野花，扎根在教育的土壤中，簇拥着一同寻找温暖孩子们的阳光，每一次的相聚都让大家有纵身一跃的勇气，于是跳出体制的约束、跨越思维的限制，眺望到更高远的风景......9月22日下午，城中区教育系统第二十一期校长有约活动在局机关四楼会议室如期举行，区属各校（院）长、局机关干部齐聚一堂，畅所欲言促成长，齐心协力谋发展，共同眺望、追寻教育路上的美好景致。
本次校长有约活动由“渊思·筹谋”、“仰取·俯拾”、“传承·发展”和“初心·轮回”四个环节组成。在“渊思·筹谋”环节中，教研室各学科教研员结合学科教研经历对学校、学科发展提出了自己的思考和建议。王明霞老师传达了徐冬梅老师对城中区阅读地平线计划系列活动的反馈，分析了上学年全区期末语文试卷中错误率较高的内容以及在教学中反映出的问题，她提出治“顽疾”需日不间断。谈有恒老师通过“活教知识、教活学生”的主题，分别从调研数学教学中存在的问题、期末试卷中反映出教师教学中缺乏变动性导致学生解决实际问题能力不强、加强思想引导等方面提出了自己的见解。吴斌老师则是站在科研的高度，向大家汇报了我区教育系统教研现状和科研课题开展情况，提出“问题就是课题、反思就是研究、成长就是成果”的思路以通过科研促教学，将实际教学与理论更好地结合，拔高教育教学高度。任宝喜老师的“体育教学评估模型”、王萌老师对北京十一学校的思考、杜延平老师从“美”谈起给予美术老师展示自我的平台、周静老师关注音乐将“音乐还给孩子们”的理念以及邱军老师提出英语教研组整体建设的思路都让在场的校长们感触颇多，并陷入深深的反思中，很多校长结合学校教学、科研现状及存在的问题阐述了今后的考虑和打算。
上年度，各校在教育教学以及学校管理方面都取得了显著的成绩，为鼓励优秀教育团体，通过“仰取·俯拾”环节，设置了“学校目标考核单项奖”、“目标考核综合奖”等多个奖项，中区教育局对获奖学校进行表彰并授予奖牌，鼓励学校再接再厉、继续前进。
接下来，校长代表做了“传承·发展”的专题讨论。王海明校长就学科基础知识和教育精神的传承、特色课程的发展进行了阐述交流；王玉青校长则认为传承是积淀、发展需创新，并就教育理念的理解及落实与大家分享；贾永蓉校长向大家介绍了南大街小学设置特色课程、创新授课模式、成就教师梦想的具体做法。
最后，徐洁局长在“初心·轮回”环节为每位校长送上了她精心挑选的书籍《看见》，希望大家坚持阅读，塑造强大的内心世界做支撑，坚持并始终做正确的事，将正能量传递给每一位教师和学生。
