2017年吉林省考即将到来，言语理解与表达向来是公考中分量极重的一种题型，每道题1分，题目数量多，文字量大，干扰选项较难排除，都为考生做题带来一定难度。而公考的考试时间又非常紧张，需要考生在短时间内尽可能多地阅读文字并进行正确作答，所以没有过多的时间去思考和揣摩。因此，考生在复习时，尤其是临近考试的备考阶段，应对重要考点有一个清晰的了解和把握，才能从容应对考试。
言语秒杀技巧
一、秒杀技巧：关联词
关联词主要是应用在片段阅读和逻辑填空，关联词在文段中起着关键的作用，反映出句与句之间的逻辑关系，同时也能帮助学员快速锁定主题句，言语中常见的关联词有五种类型，包括转折、递进、结论、必要条件和并列。因此，考生在阅读过程中一定要注意对关联词的标注，从而快速提高自己的阅读速度和阅读质量。逻辑填空一直是公考中的难点，除了要求考生有一定的积累，还要对相关的技巧有所掌握。
【例题】在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。
对这段文字概括最准确的是（ ）。
A.和谐源于中国古典音乐
B.差异是和谐的必要条件
C.中国人很早产生了和谐观念
D.音乐是对和谐的经典认识和体现
【华图解析】本题答案为B选项
文段首先说明什么是“和谐”，即“和谐的反面是千篇一律。接下来通过“所以”引出主题句，“和谐的一个条件是对于多样性的认同”。接着列举中国古代音乐和乐器的材料来例证前文观点。对主题句进行同义替换，“多样性”即“差异”，综合观点即“差异是和谐的一个必要条件”。所以选择B选项。
【例题】我们每一个人生来都是一样____的，而且在我们的身上还附带着许多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了___的种子。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）
A.善良 愚昧
B.天真 好胜
C.聪明 狡猾
D.平凡 堕落
【华图解析】本题答案为D选项
文段中含有递进关系“不但……而且……”，递进关系中，两个分句前后语义方向一致，“而且”后是消极语义，所以前一分句里的词语不应该表示积极语义，四个选项中只用“平凡”合适，故选D。
二、秒杀技巧：行文脉络
片段阅读中常出现的行文脉络结构包括总分总、总分、分总、分分。主要是对于首尾句的把握。考生在备考过程中要着重培养自己把握行文脉络的能力，把握了文段的行文脉络，也就把握了整个文段的灵魂，由此便可获取迅速解题的制胜法宝。
【例题】随着社会环境的影响和儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长，从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是：
A.儿童图书写作的目的性不断增强
B.儿童图书作者的创作定位走向精准
C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
【华图解析】本题答案为B选项
从行文脉络来看，属于总分结构。首句直接点题，指出越来越多的儿童图书作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。接着作者分别从读者年龄段和写作内容两个方面，具体列举了作家在创作时的不同定位，再次例证了自己的观点。所以B项为正确答案。
三、秒杀技巧：标点符号
在言语理解与表达的题目中，“引号、冒号、顿号、问号”等都能给我们已提示，帮助我们快速的选出答案，广大考生一定要对这些标点符号的作用熟练掌握。
【例题】中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有12 个月，即354 天，比阳历年少了11 天多。怎么办呢?在19个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160年。
这段文字主要阐明的是：
A.古代阴历中闰月设置的规律与作用
B.中国古代历法在当时有先进水平
C. 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D.中国古代如何解决阴阳历差异问题
【华图解析】本题答案为D选项
文中出现了问号提出了一个问题，有问题就要解决问题，观察选项只有D项为解决问题的答案，所以D为正确答案。
【例题】荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导_______、日积月累、不断求知的学习精神。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 孜孜不倦
B. 坚忍不拔
C. 按部就班
D. 一丝不苟
【华图解析】本题答案为A选项
顿号“、”是中文中特有的标点，表示并列的词或词组之间的停顿。看到空格后有“、”，即可立刻选出与“日积月累、不断求知”表示近义并列关系的“孜孜不倦”，都是表示不断勤奋学习。
