最近被张杰谢娜的双胞胎女儿刷屏了，张杰更是晒出女儿的小手照片，称：有弹钢琴的架势。可能一般人都会说说就算了，可能不会真的学，可能想学而不能学，但是，作为歌手张杰的女儿，钢琴教育应该是最基础的教育。这就是起跑线的差距。但巴菲特说过：你人生的起点并不重要，重要的是你最后抵达了哪里。

所以我要说的是和人生起点无关的事，是帮助家长寻找能够和明星孩子相抗衡的能力。

第一、自我管理能力

包括：自我意识、自我规控和自我调节。人是很容易被环境所干扰的，所以一个人的注意力和专注力在社会中异常重要，决定了你是否能够按照既定路线到达预期目标。

第二、与他人友好相处的能力

人是社会性动物，总处在一定的社会关系中，从出生开始最熟悉的人是妈妈，爸爸，以及其他家庭成员，当孩子慢慢长大，通过父母认识很多陌生的人，并且利用学到的技能认识更多的人，去到更远的世界。

第三、好奇、质疑与探究的能力

几乎每一个科学家，都有传奇的一生，他们的一生是对大自然奥秘好奇的一生，真是因为这种好奇，才使他们最终到达科学的顶峰。

第四、自我激励能力

京东创始人刘强东，当初顶住亏损的巨大压力，自建物流，才有了今日的京东，事实上每个企业家都有自我激励的能力。

第五、运动和保持活力的能力

这个我想不难理解，当今社会越来越多的抑郁症患者就是缺乏保持活力的能力，才会走向绝路。

第六、从失败中学习的能力

失败是人类生活和遇到问题解决问题不可避免的体验。从挫折中一次一次起来是孩子应该具备的能力。

第七、想象力与创造力

创造力是人独有的综合能力，是一流人才和三流人才的分水岭，而想象力又是创造力的前提，没有想象就不存在创造，所以这两个能力是决定人未来成就的能力。

看到这，你可能会疑惑，这七种能力在何时获得？又是如何训练？

美国著名儿科医生和育儿专家，美国儿科协会发言人，屡获殊荣的育儿图书作者劳拉.加纳（Laura Jana）的《育儿的格局》中针对问题进行了详细的阐述。

首先，何时获得？

0-5岁是幼儿大脑飞速发育的时期，也是可塑性最强的时期。传统的育儿理念总是在帮助家长解决育儿过程中碰到的问题，而这本书是结合孩子在5岁前发育的动态特点，孩子在某个时刻对某种事情的兴趣，指导家长实时的引导孩子去完成这件事情，这样，让家长根据自己孩子的发育特点对孩子进行干预和刺激。尽量早的开始培养孩子必须的技能。不得不说通过这种方式更能发掘孩子的潜能同时也更高效。

书中对上面七种能力有一个命名，叫QI（发音Key)，对应的就是让孩子胜任未来的7大核心能力:

1、我(ME)——自我管理能力

2、我们(WE)——与他人友好相处的能力

3、为什么(WHY)——好奇、质疑与探究的能力

4、内驱力(WILL)——自我激励能力

5、摇摆(WIGGLE)——运动和保持活力的能力

6、弹性(WOBBLE)——从失败中学习的能力

7、假如(WHAT IF)——想象力与创造力

那么，如何训练？

书中对QI技能的训练提供了很多方法，但

容易也最常见的是游戏的方式，比如:

1、玩轮换游戏游戏。我们最常用到的有:躲猫猫、搭积木、丢手绢、我说你做、红灯停绿灯行、妈妈我可以行动了吗？以及贴名牌等。这些训练孩子“我”的技能。

2、带有感情地朗读有助于改进情绪表达能力。唱歌也是在强化和教授孩子有关情绪的知识。这些训练孩子“我们”的技能。

3、家长要学会表扬孩子提出的问题，同时提出自己的问题，为孩子做示范。这些训练孩子“为什么”的技能。

4、找到适合学步儿和幼儿园小朋友玩的各种拼图，比如大块的七巧板和简单的电脑拼图。这些训练孩子“内驱力”的技能。

5、为孩子创造大量的摇摆空间，允许孩子活跃地阅读和自由跑动，结合丢手绢等活跃的游戏。这些训练孩子“摇摆"的技能。

6、给孩子创造可以体验失败的环境，并且允许孩子尽早而且经常的失败，同时为孩子失败的早期尝试同样表示庆祝。这些训练孩子“弹性”的技能。

7、为孩子搜罗开放性的玩具，比如：积木、橡皮泥、假扮游戏的服装和道具，甚至日常生活中孩子喜欢的瓶瓶罐罐。这些训练孩子“假如”的技能。

当然，以上游戏所对应的技能并不局限，一个游戏可能适用于几个技能的训练。同时书中也不单单只有游戏这一个方式帮助家长为孩子训练QI技能。

最后，越来越多的早教中心开始出现，皆在培养和挖掘孩子的潜力，但不是每个家庭都会选择早教，毕竟金钱时间也是一个大问题，如果家长可以耐心一些帮助孩子训练QI技能，那么孩子也会跨过起跑线，找到适应未来的捷径，毕竟孩子是一辈子的事业，抱着对孩子未来负责的态度，付出精力也是一件划得来的事。