我在与众多家长的交流中听到了这个故事，打动我的，是在磕磕碰碰支持孩子寻找自己的旅程中，那位清晰、柔软而有力的母亲。她对孩子生命的敬畏、引导与支持，让丫头得以在喜欢的美术领域大放光彩，同时又活出自己独特的生命能量。我就来分三期给大家分享这位伟大母亲的育儿经，希望对你有所启迪，也希望看完这篇文章的你能够去尊重那些“幼稚”的智慧。
丫头画作
从产房出来是凌晨一点多，我看着睡在身边小床上的丫头，特别检查了一下她的小手小脚，发现十个手指甲十个脚趾甲都长得周周正正，一个不缺，不禁感叹生命的神奇，为生下一个健全的宝贝而庆幸。这样感恩的喜悦转瞬即逝，很快就被新的思虑所代替——眼前这个和别的孩子没有任何区别的小家伙，投胎给我做女儿，长大了会成为怎样一个人呢？我这个做妈妈的，能为她做些什么？
丫头的名字是奶奶取的，不是出于对老人的尊重或讨好，而是我认为奶奶是全家德行最厚、福份最好的人，内心存了一份迷信，觉得这样丫头能沾上奶奶的福气。
前几天看到一句外国谚语：培养一个孩子需要一个村庄的努力。我深知自己有太多局限，不能把孩子死死抓在手里，以免限制了她的成长。我希望爷爷奶奶姥姥姥爷都经常跟她相处，也鼓励她多和其他小伙伴一起玩。尤其是爸爸，跟我是完全不同的性格，是她最重要的资源。爸爸陪她的时间比我少得多，我就在她面前拼命夸爸爸的好，让他为有一个这样的爸爸而自豪、踏实。最初我这样做是希望她能同时具备爸爸妈妈的优点，后来接触一些心理学知识，才知道每个孩子的人格都由爸爸和妈妈两个部分组成，让孩子感受到父母之间的认同和欣赏，其意义远不止给孩子行为上的榜样，更多的是给她营造一份和谐的心灵状态，不纠结、不内耗。人的心理能量是先天的，有强有弱，但是后天这些能量的去向是由原生家庭决定的，不和睦的家庭培养出的孩子内耗很多，人生格外辛苦。
我是一个宿命论者，相信人各有命，我的孩子也不例外，会有她自己特定的命运轨迹，而我能做的，就是尽人事、听天命而已，最低限度是不要破坏了她的天命。
然而望子成龙望女成凤是中国代代传承的观念，天下父母概莫能外。成龙成凤的标准，基本上就是在各个阶段都表现优秀——幼儿时聪明懂事，读书时成绩优异，成年后出人头地。我是被这样培养起来的，对自己的孩子，自然也寄予很高的期望，有无数规划设想。
丫头从小温顺乖巧，寡言少语，两岁半上幼儿园托班，就是班上学习最认真、识字背诗最快的两个孩子之一；上小学第一天就被老师指定当班长，原因是稳重成熟，一个学期下来，学习表现也出类拔萃，可以说完全符合我的期望。后来发生了被粗暴撤职的事件，从此偏离了。。。
我所期望的完美方向。
早期我把丫头越来越漫不经心的状态归结为那件事情带来的伤害，一直持理解和包容的心态，然而随着时间的推移，我发现丫头不仅再也找不到以前的认真劲儿，更出现了学习能力上的问题，数学计算和理解力令人捉急。智商是硬伤啊！这还了得？！
一次她拿回数学试卷，一道平移题目画了大大的红叉，我看了好心塞，给她讲一遍，听不懂，再讲一遍，还听不懂，我急了：“你是真听不懂还是不用心？我给你讲题你脑子在想啥？你这样能学好了吗？老这样下去这书还怎么念啊？……卟啦卟啦……卟啦卟啦……”
我从行为到态度，从现象到本质，从眼前到将来，上纲上线地说了至少二十分钟才气哼哼地走出去，留下丫头在她屋里边哭边继续写作业。
那几天姥姥刚好在，见状小声对我说：“你至于吗？你现在怎么这么啰嗦啊？对孩子不能太严厉，这样孩子会压抑。我就特别后悔小时候对你们太严厉。”
说者无意听者有心，姥姥一席话对我犹如当头棒喝，“压抑”一词直戳痛处。我是在母亲的严厉管教和不屈的反抗中长大的，压抑的心态伴随多年，深受其苦，如今面对自己的女儿，竟然不知不觉地复制着母亲当年的教子模式！那些相信人各有命的智慧哪里去了？那些只要孩子幸福快乐的爱哪里去了？可见在强大的潜意识习惯面前，所有的理智理念都不堪一击。
痛定思痛，我问自己：到底想要一个什么样的孩子？我对她的期望有多少是出于爱、又有多少是出于自我的虚荣满足？我所期望于她的，有多少是我自己都做不到的？如果一个健康快乐的小傻瓜和一个压抑痛苦的大学霸二选一，我希望我的女儿是哪一个？她喜欢画画，我也想过把她培养成一个艺术家，要求一个未来的艺术家从小数学考满分、门门功课优秀，有必要吗？现实吗？反思的结果，我重新调整了自己的期望，不再强求她达到我设定的标准，承认她是一个与我不同的人，有不同的思维特点，更多地尊重她自己的天赋和喜好，接受她的不完美，扬长避短。想清楚了这个问题，原来很多心里过不去的东西自然而然就化解了，对她的态度也自然而然变得平和，这些年下来，批评她的频率平均一年不到一次，母女感情也日益亲密。
事实证明，丫头并没有因为我的放手而不可收拾，虽偏离了我原本的期望，却在其他许多方面带给我惊喜。
她的绘画艺术方向已经确定，凭藉中上的资质和浓厚的兴趣做支撑，未来可期，即便不出成就，至少可以拥有一份自己喜欢的足以糊口的工作。
她性情随和，心境安宁，有自己的个性，也能接受别人的个性，能很自然地和与自己不同的人和谐相处，少有人际交往方面的困惑和烦恼。
她兴趣广泛，尤其在文艺领域的许多方面有相当好的审美趣味，有独立的思想和见解，比如电影和音乐。她喜欢尝试新鲜事物，喜欢发起和组织，但心性淡薄，从心所欲，不为功名所累，拿起放下都利落洒脱，没有纠结。……
这些，和我这个半生拼搏进取的老妈从价值观到行为习惯都相当不同，离我本来所能想象期望的她的样子相去甚远，仿佛在另一个次元里活着属于自己的精彩，而我只是个陪跑的，只有喊加油的份。然而，还有比近在咫尺地去欣赏另一个生命的绽放更幸福的感受么？
是的，还有什么能比近距离地欣赏一个生命的绽放更幸福呢？让生命的能量自由流动，把她带到最正确的方向，呈现最自然的状态——这其实才是一位母亲对他的儿女最基本的期望与祝福。
我们之所以会给孩子设一个框框，不许TA旁逸斜出，唯恐TA行差踏错，是因为我们自大地认为我们知道TA如何才会幸福快乐，却不懂得敬畏每个生命本来的智慧。
